HUBUNGAN PENDIDIKAN KELUARGA DAN LINGKUNGAN SEKOLAH DENGAN ETIKA SISWA MA ROUDLOTUN NASYIIN

Ilmi, Siti Nur, 51505120034 and Nasiruddin, Nasiruddin, 2170101005 and Rohmad, Muhammad Ali, 0725108601 (2019) HUBUNGAN PENDIDIKAN KELUARGA DAN LINGKUNGAN SEKOLAH DENGAN ETIKA SISWA MA ROUDLOTUN NASYIIN. Bachelor thesis, Universitas Islam Majapahit.

	Text COVER.pdf Restricted to Registered users only Download (53kB) | Request a copy
	Text LAMPIRAN-LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (496kB) | Request a copy
	Text ABSTRAK.pdf Restricted to Registered users only Download (250kB) | Request a copy
	Text Daftar Isi.pdf Restricted to Registered users only Download (162kB) | Request a copy
	Text BAB 1.pdf Restricted to Registered users only Download (154kB) | Request a copy
	Text BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (430kB) | Request a copy
	Text BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (706kB) | Request a copy
	Text BAB 4-1.pdf Restricted to Registered users only Download (752kB) | Request a copy
	Text BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (81kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (340kB) | Request a copy
	Text ISI LAMPIRAN2.pdf Restricted to Registered users only Download (774kB) | Request a copy

Abstract

Nur Ilmi, Siti. 2019. Hubungan Pendidikan Keluarga dan Lingkungan Sekolah dengan Etika Siswa MA Roudlotun Nasyiin. Skripsi. Pendidikan Agama Islam. Fakultas Agama Islam. Universitas Islam Majapahit (UNIM). Pembimbing 1 : Dr. H. Nasiruddin, M.Pd.I Pembimbing 2 : Muhammad Ali Rohmad, M.Pd.I Manusia adalah makhluk yang senantiasa membutuhkan pendidikan karena manusia memiliki potensi yang dinamis dan dapat dikembangkan menjadi kekuatan yang sangat dahsyat, namun potensinya yang besar itu tidak akan menjadi apa-apa jika tidak dikembangkan dengan pendidikan. Lingkungan juga berpengaruh dalam mencapai cita-cita para pelajar atau murid dalam dunia pendidikan. Maka dari itu dalam mencari ilmu harus pandai-pandai dalam menjaga etika kita sendiri, terutama etika terhadap guru harus dijaga. Sehingga dapat dipahami bahwa pendidikan keluarga dan lingkungan sekolah mempunyai peranan yang penting dalam membentuk etika siswa yang baik Tujuan penelitian ini adalah : 1). Mengetahui hubungan pendidikan keluarga dengan etika siswa, 2) mengetahui hubungan lingkungan sekolah dengan etika siswa dan 3). Mengetahui hubungan pendidikan keluarga dan lingkungan sekolah dengan etika siswa Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kuantitatif, dengan pendekatan korelasi. Korelasinya termasuk korelasi ganda (multiple correlation) yang berarti angka yang menunjukkan arah dan kuatnya hubungan antara dua variabel independen secara bersama-sama atau lebih dengan satu variabel dependen Hasil penelitian ini adalah terdapat hubungan antara pendidikan keluarga dengan etika siswa adalah nilai sig 0,132 dan r hitung sebesar 0,513 yang berada di interval 0,41 – 0,60 berarti memiliki korelasi sedang. Sedangkan untuk hubungan lingkungan sekolah dengan etika siswa adalah nilai sig 0,120 dan r hitung sebesar 0,480 yang berada di interval 0,41 – 0,60 berarti memiliki korelasi sedang. Untuk hasil hubungan pendidikan keluarga dan lingkungan sekolah dengan etika siswa dengan hasil R dalam Model Summary adalah 0,572 yang menunjukkan hubungan ketiganya adalah korelasi sedang. Kata kunci : Pendidikan Keluarga, Lingkungan Sekolah dan Etika Siswa

Actions (login required)

View Item