ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI SISWA MEMILIH SEKOLAH DI SMK NASIONAL MOJOSARI

Wijayanto, Muhammad Candra , 51502030101 and Setyariningsih, Eny, 0702076901 and Hidayat, Muhammad Syamsul, 0721057003 (2019) ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI SISWA MEMILIH SEKOLAH DI SMK NASIONAL MOJOSARI. Bachelor thesis, Universitas Islam Majapahit.

	Text abstrak fix.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
Preview	Text bab 1 fix.pdf Download (193kB) | Preview
	Text bab 2 fix.pdf Restricted to Registered users only Download (389kB) | Request a copy
	Text bab 3 fix.pdf Restricted to Registered users only Download (461kB) | Request a copy
	Text bab 4 fix.pdf Restricted to Registered users only Download (596kB) | Request a copy
Preview	Text bab 5 fix.pdf Download (189kB) | Preview
Preview	Text lampiran.pdf Download (2MB) | Preview

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi siswa memilih sekolah di SMK Nasional Mojosari. Dengan batasan masalah dalam penelitian ini yaitu siswa yang bersekolah di SMK Nasional Mojosari kelas 2 dan 3. SMK (sekolah menengah kejuruan) merupakan suatu lembaga pendidikan formal yang menyelenggarakan pendidikan kejuruan dari lanjutan SMP/MTS. Metode dalam peneliian ini menggunakan metode kuantitatif. Populasi didalam penelitian ini seluruh siswa kelas 2 dan 3 yang bersekolah di SMK Nasional Mojosari. Untuk menentukan sampel menggunakan pendapat (Maholtra, 2006:291) yaitu 4 atau 5 kali dari jumlah variabel yang diketahui dalam penelitian ini variabelnya berjumlah 42 x 4 = 168, jadi jumlah sampel dari penelitian ini sebesar 168 responden. Teknik yang digunakan adalah proportionate stratified random sampling yaitu teknik ini digunakan untuk populasi yang mempunyai anggota/unsur berstrata secara proporsional dan tidak homogen dalam (Sugiyono, 2016:82). Sumber data dalam penelitian ini adalah data primer, sekunder dan dokumentasi. Untuk hasil analisis faktor menunjukan nilai KMO (Kaisser-Meyer-Olkin) measure of sampling adequacy sebesar 0,706 nilai ini lebih besar dari 0,5 dan terdapat 42 variabel yang nilainya diatas 0,5. Untuk faktor yang terbentuk terdapat 15 faktor dari 42 variabel. Dari 15 faktor terbentuk yang paling berbengaruh adalah faktor produk sekolah dengan nilai varian15,885.

Actions (login required)

View Item