Manajemen Kepemimpinan Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu SDM Di Sekolah SMPN 1 Mojoanyar Tahun Pelajaran 2018/2019.

Hermawan, Wahyu Rizki, 51502030163 and Isnaini, Fitri Nurdiana 0702097802 and Kasnowo, 0713038505 (2019) Manajemen Kepemimpinan Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu SDM Di Sekolah SMPN 1 Mojoanyar Tahun Pelajaran 2018/2019. Bachelor thesis, Universitas Islam Majapahit.

	Text 01. Cover-Abstrak.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
Preview	Text 02. BAB 1 Skripsi.pdf Download (167kB) | Preview
	Text 03. BAB II Skripsi.pdf Restricted to Registered users only Download (296kB) | Request a copy
	Text 04. BAB III Skripsi.pdf Restricted to Registered users only Download (207kB) | Request a copy
	Text 05. BAB IV Skripsi.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
Preview	Text 06. BAB V Skripsi.pdf Download (125kB) | Preview
	Text 07. DAFTAR PUSTAK.pdf Restricted to Registered users only Download (144kB) | Request a copy
	Text 08. LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy
	Text 09. Jurnal.pdf Restricted to Registered users only Download (432kB) | Request a copy

Abstract

Dari pengamatan yang telah penulis laksanakan selama penelitian, kepemimpinan di SMPN 1 Mojoanyar sangat baik yaitu dapat dilihat dari pengelolaan dalam segala bidang yang dapat berjalan dengan lancar, sehingga mewujudkan SDM yang berkualitas. SMPN 1 Mojoanyar merupakan sekolah rujukan bagi sekolah-sekolah negri disekitarnya, dari situlah penulis tertarik mengadakan penelitihan skripsi SMPN 1 Mojoanyar. Masalah yang dibahas dalam skripsi ini adalah manajemen kepemimpinan sekolah, dalam meningkatkan mutu dan cara-cara yang di lakukan dalam meningkatkan mutu SDM di SMPN 1 Mojoanyar? (SDM yang dimaksud di sini adalah guru). Oleh karena itu penulis berusaha mengetahui manajemen kepemimpinan sekolah di SMPN 1 Mojoanyar, Serta cara-cara yang dilakukan dalam meningkatkan kualitas guru agar bekerja lebih efektif dan efisien. Dari hasil penelitian ini, maka diharapkan dapat bermanfaat bagi sekolah, guru, siswa, pendidikan mengenai manajemen kepemimpinan sekolah dan sebagai referensi ilmiah bagi peneliti selanjutnya.Metode penelitian yang penulis gunakan adalah jenis penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif dan menggunakan analisis diskriptif kualitatif.Dari hasil penelitian ini, maka dapat disimpulkan bahwa kepemimpinan kepala sekolah yang terindikasikan melalui peranannya sebagai educator, manajer, administrator, supervisor, leader, innovator, dan motivator . harus terus melakukan upaya peningkatan mutu SDM yang sesuai rencana, visi, misi dan tujuan yang dilaksanakan.

Actions (login required)

View Item