PEMANFAATAN INTERNET DALAM PEMBELAJARAN FIKIH DI MTS NURUL JADID KOTA MOJOKERTO

hidayat, arrizal rahmat/51805120005 and Rozi, Syaikhu, 0716018307 and wachidah, hajar nurma (2022) PEMANFAATAN INTERNET DALAM PEMBELAJARAN FIKIH DI MTS NURUL JADID KOTA MOJOKERTO. Bachelor thesis, Universitas Islam Majapahit.

	Text ABSTRAK.pdf Restricted to Registered users only Download (503kB) | Request a copy
Preview	Text BAB I.pdf Download (111kB) | Preview
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (162kB) | Request a copy
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (79kB) | Request a copy
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (507kB) | Request a copy
Preview	Text BAB V.pdf Download (81kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (96kB) | Preview
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (911kB) | Request a copy

Abstract

ABSTRAK Hidayat, Arrizal Rahmat, 2022. Pemanfaatan Internet Dalam Pembelajaran Fikih di MTs. Nurul Jadid. Skripsi, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Agama Islam, Universitas Islam Majapahit (UNIM). Pembimbing I : Syaikhu Rozi, S.Pd.I., M.Pd.I. Pembimbing II : Hajar Nurma Wachidah, S.S., M.A. Di dunia pendidikan internet membantu konsep pembelajaran sehingga dapat digunakan sebagai media pembelajaran. Belajar secara mandiri merupakan wujud pemanfaatan internet oleh siswa Implementasi pemanfaatan media internet dalam pembelajaran Fikih berfungsi sebagai alat dan sumber belajar bagi guru dan siswa untuk mendapatkan materi yang aktual selain materi pembelajaran yang bersumber dari buku cetak. Dengan menggunakan media internet, guru dan siswa akan mendapatkan ilmu pengetahuan, wawasan serta informasi yang berkaitan dengan Pendidikan Agama Islam. Penelitian ini dilaksanakan bertujuan untuk: 1) Mendeskripsikan pemanfaaatan media Internet dalam pembelajaran Fikih kelas VIII di MTs. Nurul Jadid. 2) Mendeskripsikan problematika pemanfaatan media internet dalam pembelajaran Fikih kelas VIII di MTs. Nurul Jadid Penelitian ini menerapkan jenis penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan fenomenologi. Subjek dalam penelitian ini adalah Guru Pendidikan Agama Islam Teknik pengambilan data dengan menggunakan wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data meliputi tiga tahapan yakni reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Pengecekan keabsahan data menggunakan triangulasi sumber dan teknik. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwasannya: (1) MTs Nururl Jadid memanfaatkan internet dalam proses pembelajaran diantaranya menggunakan youtube dan e-book. (2) Problematika yang ditemui dalam pemanfaatan media intenet dalam pembelajaran fikih di kelas VIII MTs Nurul Jadid adalah: tidak adanya akses internet yang memadai, guru fikih yang kurang menguasai internet dan aplikasi pendukung lainnya dan kurangnya konsentrasi peserta didik dalam kegiatan pembelajaran sehingga menyebabkan peserta didik membuka situs atau aplikasi lainnya selama kegiatan pembelajaran. Diharapkan kedepannya pihak sekolah memberikan dukungan penuh berupa pemberian fasilitas internet yang memadai juga diadakan pelatihan tentang pembelajaran berbasis internet dan aplikasi pendukung lainnya supaya dalam pembelajaran berbasis intenet dapat diterapkan secara efektif.

Actions (login required)

View Item