Keumalahayati, Adelia Dian/52105120002 and Yaqin, Ainul, 0706017402 and Wachidah, Hajar Nurma, 0716078803 (2025) SIKAP KRITIS PESERTA DIDIK SMKN 1 MOJOANYAR TERHADAP KONTEN KEISLAMAN DI MEDIA SOSIAL TIKTOK. Bachelor thesis, Universitas Islam Majapahit.
![[img]](http://repository.unim.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
ABSTRAK.pdf Restricted to Registered users only Download (334kB) | Request a copy |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (232kB) | Preview |
|
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (329kB) | Request a copy |
|
|
Text
BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (221kB) | Request a copy |
|
|
Text
BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (601kB) | Request a copy |
|
|
Text
BAB V.pdf Download (149kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (181kB) | Preview |
|
|
Text
LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (565kB) | Request a copy |
Abstract
Pesatnya arus informasi digital, khususnya melalui media sosial seperti TikTok, menuntut peserta didik memiliki sikap kritis terhadap konten keislaman yang beredar. Tidak semua informasi keagamaan yang tersedia bersumber dari otoritas yang kredibel, sehingga diperlukan kemampuan untuk mengevaluasi dan menyaring informasi tersebut secara bijak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peserta didik SMKN 1 Mojoanyar memperoleh dan menanggapi konten keislaman di TikTok, serta menganalisis sejauh mana sikap kritis mereka dalam menilai keabsahan konten tersebut. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar peserta didik memperoleh konten keislaman melalui fitur FYP (For You Page) TikTok, namun belum sepenuhnya memiliki kemampuan kritis dalam mengevaluasi sumber dan isi informasi yang diterima. Meskipun ada upaya dari guru Pendidikan Agama Islam untuk menanamkan sikap kritis, masih diperlukan pembinaan berkelanjutan agar peserta didik tidak mudah terpengaruh oleh konten yang menyesatkan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa sikap kritis peserta didik terhadap konten keislaman di TikTok masih tergolong sedang, dan perlu ditingkatkan melalui pendidikan literasi digital dan penguatan karakter berpikir reflektif dan logis
| Item Type: | Skripsi/Thesis (Bachelor) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Sikap Kritis, Tiktok, Konten Keislaman |
| Subjects: | 0 Majapahit Islamic University Subject Areas > Fakultas Agama Islam > Pendidikan Agama Islam |
| Divisions: | Faculty of Islamic Studies > Islam Religion Education |
| Depositing User: | Keumalahay Adelia Dian |
| Date Deposited: | 21 Aug 2025 08:03 |
| Last Modified: | 21 Aug 2025 08:03 |
| URI: | http://repository.unim.ac.id/id/eprint/6204 |
Actions (login required)
 |
View Item |
