JUDI ONLINE DI KALANGAN PELAJAR (STUDI KASUS DI SMK PGRI SOOKO MOJOKERTO)

Amanulloh, Rakhmat Nur, Rakhmat, 52105120023 and Muhammad Syarif, Syarif, Muhammad, 0712127308 and Rozi, Syaikhu, 0716018307 (2025) JUDI ONLINE DI KALANGAN PELAJAR (STUDI KASUS DI SMK PGRI SOOKO MOJOKERTO). Bachelor thesis, Universitas Islam Majapahit.

	Text ABSTRAK.pdf Restricted to Registered users only Download (826kB) | Request a copy
Preview	Text BAB 1.pdf Download (267kB) | Preview
	Text BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (297kB) | Request a copy
	Text BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (268kB) | Request a copy
	Text BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (319kB) | Request a copy
Preview	Text BAB 5.pdf Download (244kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (216kB) | Preview
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (861kB) | Request a copy

Abstract

Fenomena judi online di kalangan pelajar telah menjadi perhatian serius di era digital saat ini. Meskipun pendidikan agama telah diajarkan di sekolah, kenyataannya banyak siswa yang belum memahami secara utuh dampak negatif dari praktik judi online. Kajian-kajian sebelumnya lebih banyak berfokus pada mahasiswa atau remaja secara umum, tanpa menyoroti peran guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam membentuk pemahaman siswa di tingkat Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Hal ini menjadi celah penelitian yang perlu dijembatani melalui studi yang lebih kontekstual dan aplikatif. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap sejauh mana pemahaman siswa terhadap judi online serta menganalisis strategi yang digunakan oleh guru PAI dalam memperkuat kesadaran akan bahaya perilaku tersebut. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan desain studi kasus, berlokasi di SMK PGRI Sooko Mojokerto. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi, yang kemudian dianalisis menggunakan model interaktif dari Miles, Huberman, dan Saldaña (2014). Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemahaman siswa terhadap judi online sebagian besar diperoleh dari media sosial dan lingkungan pertemanan, dengan pemahaman awal yang cenderung permisif. Namun, setelah mengalami dampak negatif secara langsung, seperti gangguan fokus belajar, penurunan motivasi, serta rasa bersalah secara moral, sikap siswa mulai berubah ke arah penolakan. Di sisi lain, guru PAI menerapkan strategi edukatif melalui ceramah kontekstual, dialog terbuka, visualisasi studi kasus, serta penguatan spiritual melalui kegiatan rutin keagamaan. Strategi ini tidak hanya bersifat preventif, tetapi juga menyentuh aspek emosional dan spiritual siswa secara komprehensif. Penelitian ini merekomendasikan penguatan kolaborasi antara sekolah, orang tua, dan pihak eksternal seperti lembaga keagamaan dan aparat hukum dalam upaya pencegahan praktik judi online. Selain itu, diperlukan pengembangan model pembelajaran PAI yang lebih responsif terhadap isu digital masa kini. Keterbatasan penelitian ini terletak pada ruang lingkup lokasi tunggal, sehingga penelitian lanjutan disarankan untuk melibatkan lebih banyak sekolah guna memperluas generalisasi temuan.

Actions (login required)

View Item