Maulana, Irman, 52105120013 and Yaqin, Ainul, 0706017402 and Rohmad, Muhammad Ali, 0725108601 (2025) PEMANFAATAN MEDIA DIGITAL PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERBASIS APLIKASI (CERDIG) DI SMPI DARUNNIYAH JETIS. Bachelor thesis, Universitas Islam Majapahit.
![[img]](http://repository.unim.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
ABSTRAK.pdf Restricted to Registered users only Download (495kB) | Request a copy |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (148kB) | Preview |
|
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (171kB) | Request a copy |
|
|
Text
BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (145kB) | Request a copy |
|
|
Text
BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy |
|
|
Text
BAB V.pdf Download (110kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (137kB) | Preview |
|
|
Text
LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (988kB) | Request a copy |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media digital pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) berbasis aplikasi Cerdas Digital (Cerdig) di SMPI Darunniyah, serta menguji efektivitasnya dalam meningkatkan kualitas pembelajaran. Latar belakang penelitian ini adalah masih dominannya metode ceramah konvensional pada pembelajaran PAI yang cenderung monoton dan kurang menarik, sehingga berdampak pada rendahnya motivasi belajar siswa. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pemanfaatan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation). Subjek penelitian meliputi seluruh siswa SMPI Darunniyah tahun ajaran 2024/2025 sebanyak 104 siswa dan 1 guru PAI. Instrumen yang digunakan adalah angket respon guru dan siswa, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran berbasis Cerdig yang dikembangkan memiliki kriteria “sangat baik” berdasarkan penilaian guru dan siswa. Respon guru memperoleh persentase 96% dan respon siswa 94%, yang menunjukkan bahwa media ini layak digunakan dalam pembelajaran. Implementasi media Cerdig mampu meningkatkan keterlibatan siswa, mempermudah pemahaman materi, dan membantu penanaman nilai-nilai Islam secara lebih interaktif. Dengan demikian, pemanfaatan media digital berbasis Cerdig dapat menjadi alternatif inovatif untuk meningkatkan kualitas pembelajaran PAI di sekolah menengah.
| Item Type: | Skripsi/Thesis (Bachelor) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Pemanfaatan media digital, Pendidikan Agama Islam, Cerdig, ADDIE, interaktif. |
| Subjects: | 0 Majapahit Islamic University Subject Areas > Fakultas Agama Islam > Pendidikan Agama Islam |
| Divisions: | Faculty of Islamic Studies > Islam Religion Education |
| Depositing User: | Maulana Irman |
| Date Deposited: | 26 Aug 2025 01:31 |
| Last Modified: | 26 Aug 2025 01:31 |
| URI: | http://repository.unim.ac.id/id/eprint/6289 |
Actions (login required)
 |
View Item |
