HUBUNGAN LINGKUNGAN KELUARGA HARMONIS TERHADAP SIKAP PROSOSIAL SISWA DI MTS. MIFTAHUL ULUM MOJOKARANG MOJOKERTO

JULI AINUN ZARIYAH, JULI AINUN (2019) HUBUNGAN LINGKUNGAN KELUARGA HARMONIS TERHADAP SIKAP PROSOSIAL SISWA DI MTS. MIFTAHUL ULUM MOJOKARANG MOJOKERTO. Bachelor thesis, UNIVERSITAS ISLAM MAJAPAHIT MOJOKERTO.

Text SKRIPSI july.pdf Restricted to Repository staff only Download (672kB)

Abstract

ABSTRAK Zariyah, Ainun, 2018. Hubungan Lingkungan Keluarga Harmonis Terhadap Sikap Prososial Siswa Di MT.s Miftahul Ulum Mojokarang Mojokerto, Skripsi/ tugas akhir, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Agama Islam, Universitas Islam Majapahit. Pembimbing I : Dr. Ratno, M.pd.I.M.H.I Pembimbing II: Moh. Misbakhul Khoir, M.Th.I Dalam kenyataan sehari-hari tidak semua keluarga dapat mencapai keluarga yang harmonis. Ada diantara keluarga yang mengalami banyak masalah. Salah satu ciri keluarga yang tidak harmonis adalah terjadinya pertengkaran diantara anggota keluarga dan tidal adanya komunikasi dalam keluarga sehingga kehidupan dalam keluarga tidal ada kedamaian dan ketentraman. Apabila hal ini berlangsung terus maka akan menyebabkan terjadinya perceraian. Iklim keluarga yang tidak sehat ini akan mempengaruhi perkembangan emosi anak, kemudian berpengaruh terhadap perilaku anak, yang akhirnya sikap prososial anak tidak tercapai . Berdasarkan latar belakang masalah tersebut, penulis tertarik untuk meneliti hubungan lingkungan keluarga harmonis terhadap sikap prososial anak, dengan tujuan untuk: 1) Mengetahui lingkungan keluarga harmonis siswa, 2) Mengetahui sikap prososial siswa, 3) Mengetahui hubungan lingkungan keluarga harmonis terhadap sikap prososial anak di MTs. Miftahul Ulum Mojokarang Kecamatan Dlanggu Kabupaten Mojokerto. Penelitian ini dapat dikategorikan dalam jenis desain penelitian kuantitatif, metode pengumpulan data yang digunakan adalah angket dan observasi. Sedangkan teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis statistic dengan rumus korelasi product moment. Setelah dilakukan perhitungan dan analisis secara mendalam hasil penelitian menunjukkan: 1) Nilai rata-rata angket Lingkungan keluarga harmonis siswa sebesar 32,48% atau pada kategori 31%-40% termasuk dalam kriteria cukup baik, 2) Nilai rata-rata angket sikap prososial siswa sebesar 32,84% atau pada kategori 31%-40% termasuk dalam kriteria cukup baik, 3) hasil yang diperoleh dengan melakukan analisis data dari angket lingkungan keluarga harmonis dan sikap prososial, dengan menggunakan teknik analisis korelasional bivariat Product Moment, dan didapatkan hasil 0,416. Maka dengan demikian hipotesis yang menyatakan ada hubungan antara lingkungan keluarga harmonis terhadap sikap prososial anak di MT.s Miftahul Ulum Mojokarang Mojokerto kelas VII. Diterima dengan kategori cukup baik. Kata Kunci: lingkungan keluarga harmonis, sikap prososial siswa

Actions (login required)

View Item