REPRESENTASI KONFLIK SOSIAL PADA TOKOH PEREMPUAN DAN NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM FILM GADIS KRETEK : ANALISIS WACANA KRITIS SARA MILLS

Qabibi, Rahma Nur, 52006130012 and Jayanti, Rani, 0709099004 and Afkar, Taswirul, 0726018705 (2024) REPRESENTASI KONFLIK SOSIAL PADA TOKOH PEREMPUAN DAN NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM FILM GADIS KRETEK : ANALISIS WACANA KRITIS SARA MILLS. Bachelor thesis, Universitas Islam Majapahit.

	Text ABSTRAK.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
Preview	Text BAB 1.pdf Download (122kB) | Preview
	Text BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (289kB) | Request a copy
	Text BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (143kB) | Request a copy
	Text BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (518kB) | Request a copy
Preview	Text BAB 5.pdf Download (102kB) | Preview
Preview	Text DAFPUS.pdf Download (328kB) | Preview
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (653kB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan beberapa aspek dalam film Gadis Kretek, yakni (1) bagaimana konflik sosial yang dialami oleh tokoh perempuan direpresentasikan, (2) bagaimana posisi subjek dan obj/ek dalam analisis wacana kritis Sara Mills, (3) bagaimana posisi penonton dipahami melalui analisis dari sudut pandang sutradara dan penonton, serta (4) bagaimana nilai-nilai pendidikan karakter seperti kejujuran, kegagahberanian, kasih sayang, kerja sama, dan kerja keras disampaikan dalam film tersebut. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif dengan pendekatan pada teori Sara Mills. Film Gadis Kretek dipilih sebagai objek penelitian, dan data dikumpulkan menggunakan teknik simak-catat serta transkripsi. Pendekatan triangulasi teori digunakan untuk memastikan kemungkinan penjelasan lainnya didukung oleh data yang ada. Hasil penelitian ini, menunjukkan (1) representasi konflik sosial dalam tokoh perempuan sebanyak 4 temuan yang meliputi (a) konflik ideologis sebanyak 3 temuan data (b) konflik struktural sebanyak 8 temuan data (c) konflik representasi sebanyak 6 temuan data (d) konflik kekuasaan dan kontrol sebanyak 6 temuan data. (2) posisi subjek dalam tokoh perempuan sebanyak 18 temuan data (3) posisi objek sebanyak 5 temuan data (4) posisi penonton sebanyak 6 temuan data dan (5) nilai pendidikan karakter sebanyak 5 temuan data mengenai nilai pendidikan kejujuran, kegagahberanian, kasih sayang, kerja sama dan kerja keras.

Actions (login required)

View Item