KEPRIBADIAN TOKOH UTAMA DAN PENDIDIKAN KARAKTER PADA NOVEL TITIP RINDU KE TANAH SUCI KARYA AGUK IRAWAN MN

Ummah, Hidayatul/51906130014 and Mardliyah, Asih Andriyati,0719048903 and Afkar, Taswirul, 0726018705 (2023) KEPRIBADIAN TOKOH UTAMA DAN PENDIDIKAN KARAKTER PADA NOVEL TITIP RINDU KE TANAH SUCI KARYA AGUK IRAWAN MN. Bachelor thesis, Universitas Islam Majapahit.

	Text ABSTRAK.pdf Restricted to Registered users only Download (893kB) | Request a copy
Preview	Text BAB I.pdf Download (208kB) | Preview
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (450kB) | Request a copy
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (260kB) | Request a copy
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (431kB) | Request a copy
Preview	Text BAB V.pdf Download (199kB) | Preview
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (414kB) | Request a copy
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (524kB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) kepribadian dewasa yang sehat menurut Gordon Allport dan (2) pendidikan karakter pada novel Titip Rindu ke Tanah Suci karya Aguk Irawan MN. Kualifikasi kepribadian dewasa yang sehat menurut Gordon Allport, yaitu perluasan perasaan diri, memiliki hubungan diri yang hangat dengan orang lain, keamanan emosional, persepsi, keterampilan dan tugas yang realistis, objektifikasi diri, dan memiliki filsafat hidup. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Penelitian ini menggunakan objek novel Titip Rindu ke Tanah Suci karya Aguk Irawan MN. Teknik pengumpulan data dengan cara membaca dan mencatat temuan-temuan. Teknik analisis data menggunakan analisis konten (isi). Teknik keabsahan data menggunakan teknik triangulasi teori. Berdasarkan penelitian yang dilakukan oleh peneliti, dalam novel Titip Rindu ke Tanah Suci karya Aguk Irawan MN terdapat enam kualifikasi kepribadian yang matang pada tokoh utama. Pertama, perluasan perasaan diri terdapat 3 temuan data. Kedua, hubungan diri yang hangat terdapat 9 temuan data. Ketiga, keamanan emosional terdapat 5 temuan data. Keempat, persepsi dan keterampilan yang realistis terdapat 8 temuan data. Kelima, objektifikasi diri terdapat 1 temuan data. Keenam, filsafat hidup terdapat 3 temuan data. Pendidikan karakter yang terdapat dalam novel ditemukan 55 data temuan nilai pendidikan karakter diantaranya nilai religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, menghargai prestasi, peduli sosial, dan tanggung jawab. Kata Kunci: novel, kepribadian sehat, pendidikan karakter

Actions (login required)

View Item