HUBUNGAN KEYAKINAN AGAMA DENGAN PENGENDALIAN DIRI SISWA SMAN 1 BANGSAL

Rohmah, Tazkyaaulia, 51705120030 (2021) HUBUNGAN KEYAKINAN AGAMA DENGAN PENGENDALIAN DIRI SISWA SMAN 1 BANGSAL. Bachelor thesis, UNIVERSITAS ISLAM MAJAPAHIT.

	Text ABSTRAK..pdf Restricted to Repository staff only Download (478kB) | Request a copy
Preview	Text BAB 1..pdf Download (330kB) | Preview
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (501kB) | Request a copy
	Text BAB III..pdf Restricted to Registered users only Download (689kB) | Request a copy
	Text BAB IV..pdf Restricted to Registered users only Download (599kB) | Request a copy
Preview	Text BAB V..pdf Download (311kB) | Preview
Preview	Text Daftar Pustaka...pdf Download (361kB) | Preview
	Text Lampiran..pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Tazkya Aulia Rohmah, 2021. Hubungan Keyakinan Agama Dengan Pengendalian Diri Siswa SMAN 1 Bangsal. Skripsi, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Agama Islam, Universitas Islam Majapahit (UNIM). Pembimbing I : Dr. Ainul Yaqin M.Pd.I Pembimbing II : Dr. Nasiruddin, M.Pd.I Keyakinan agama adalah sistem keyakinan dan praktik-praktik sekelompok orang yang menafsirkan dan merespon apa yang mereka rasakan adalah supranatural dan suci. Keyakinan agama berpengaruh terhadap sikap dan tingkah laku atau mekanisme yang yang bekerja dalam diri seseorang, karena cara berfikir seseorang, bersikap, bereaksi, dan bertingkah laku tidak dapat dipisahkan dari keyakinannya karena keyakinan termasuk masuk kedalam kontruks pribadi. Perasaan orang kepada tuhan bukanlah tetap dan stabil, akan tetapi adalah perasaan yang bergantung pada perubahan-perubahan emosi yang sangat cepat, misalnya kadang-kadang tidak terasa jika jiwa mereka dalam keadaan aman, tentram dan tenang, sebaliknya Allah sangat dibutuhkan apabila mereka dalam keadaan Untuk mengetahui sejauh mana keyakinan agama tersebut peneliti melakukan penelitian dengan judul “Hubungan keyakinan agama dengan pengendalian diri siswa SMAN 1 Bangsal ”. bertujuan untuk 1) Mengkaji bagaimana keyakinan agama peserta didik di SMAN 1 Bangsal. 2) Untuk mengetahui bagaimana pengendalian diri peserta didik di SMAN 1 Bangsal. 3). Untuk mengetahui adakah hubungan keyakinan agama dengan pengendalian diri peserta didik SMAN 1 Bangsal. Rancangan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kuantitatif dengan pendekatan korelasi. Teknik pengumpulan data dokumentasi dan tes instrumen. Analisa data terdiri dari uji validitas dan reliabilitas. Uji hipotesis menggunakan uji t. Setelah dilakukan analisa mendalam, hasil penelitian menunjukkan pengendalian diri 10 (11,49%) siswa memiliki tingkat pengendalian diri rendah, 22 (25,28%) siswa memiliki tingkat pengendalian diri sedang, 29 siswa (38,66%) memiliki tingkat pengendalian diri tinggi, dan 25 (28,73%) siswa memiliki tingkat pengendalian diri sangat tinggi. Berdasarkan hasil perhitungan t test diperoleh nilai t hitung = 0,399 dan nilai t tabel untuk df sebanyak 87 pada  = 5%. =0,207 Karena t hitung lebih besar dari t tabel (t hitung 0,399 > t tabel 0,207 ) maka Ho ditolak dan Ha diterima. Hal ini menunjukkan bahwa ada “hubungan keyakinan agama dengan pengendaliaan dir siswa SMAN 1 Bangsal”. Kata Kunci : Pengaruh, Keyakinan Agama, Pengendalian Diri

Actions (login required)

View Item