Pengaruh Model Pembelajaran Arias (Assurance, Relevance, Interest, Assessment, And Satisfaction) Terhadap Kemampuan Kognitif Siswa Dalam Pokok Bahasan Peluang Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Kutorejo.

Dewi, Reni Citra (51506150020) and Rahayuningsih, Suesthi (0706097704) and Imanah, Ulil Nurul (0711128701) (2019) Pengaruh Model Pembelajaran Arias (Assurance, Relevance, Interest, Assessment, And Satisfaction) Terhadap Kemampuan Kognitif Siswa Dalam Pokok Bahasan Peluang Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Kutorejo. Bachelor thesis, Universitas Islam Majapahit Mojokerto.

Preview	Text COVER.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text BAB I PENDAHULUAN.pdf Download (387kB) | Preview
Preview	Text BAB II KAJIAN PUSTAKA.pdf Download (676kB) | Preview
Preview	Text BAB III METODE PENELITIAN.pdf Download (507kB) | Preview
Preview	Text BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Download (805kB) | Preview
Preview	Text BAB V PENUTUP.pdf Download (299kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (374kB) | Preview
Preview	Text LAMPIRAN.pdf Download (8MB) | Preview

Abstract

Dewi, Reni Citra. 2019. Pengaruh Model Pembelajaran Arias (Assurance, Relevance, Interest, Assessment, And Satisfaction) Terhadap Kemampuan Kognitif Siswa Dalam Pokok Bahasan Peluang Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Kutorejo. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Islam Majapahit. Pembimbing (I): Suesthi Rahayuningsih, S. Si,. M. Pd Dan (II): Ulil Nurul Imanah, S.Pd., M.Pd. Kata-kata Kunci: Pengaruh, Model Pembelajaran ARIAS, Kemampuan Kognitif. Peluang Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran ARIAS (Assurance, Relevance, Interest, Assessment, And Satisfaction) terhadap kemampuan kognitif siswa dalam pokok bahasan peluang pada siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Kutorejo. Jenis penelitian ini adalah eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah siswa kkelas VIII SMP Negeri 2 Kutorejo. Pengambilan sampel penelitian ini dengan teknik simple random sampling. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas VIII B yang akan diberikan treatment Model Pembelajaran Arias (Assurance, Relevance, Interest, Assessment, And Satisfaction). Mengukur kemampuan kognitif siswa dengan materi peluang menggunakan tes berbentuk uraian yang sudah divaldasi ahli. Hasil pretest tes kemampuan kognitif siswa pada materi peluang yang menggunakan model pembelajaran ARIAS (Assurance, Relevance, Interest, Assessment, And Satisfaction) mendapatkan rata-rata nilai 7,8125 dan hasil posttest tes kemampuan kognitif siswa pada materi peluang yang menggunakan model pembelajaran ARIAS (Assurance, Relevance, Interest, Assessment, And Satisfaction) mendapatkan rata-rata nilai 21,7. Ada pengaruh model pembelajaran ARIAS (Assurance, Relevance, Interest, Assessment, And Satisfaction) terhadap kemampuan kognitif siswa pada pokok bahasan peluang siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Kutorejo.hal ini dapat dilihat

Actions (login required)

View Item